EDUCATRICE(TEUR) DE JEUNES ENFANTS – CDD

Pédagogie

• Participer aux orientations pédagogiques de la structure et à l’actualisation du projet pédagogique en lien avec la responsable et l’équipe.
• Aménager les espaces de vie de façon cohérente.
• Identifier les besoins en matériels pédagogiques en concertation avec l’équipe et la direction.
• Participer aux réunions d’équipe, de parents…
• Apporter et savoir transmettre ses connaissances auprès de l’équipe.

Prise en charge de l’enfant

• Proposer et coordonner les activités d’éveil, en respectant le développement psychomoteur et le rythme biologique de l’enfant.
• Favoriser le développement de l’enfant, son autonomie, sa socialisation et son expression au sein du groupe.
• Identifier les besoins de chaque enfant.
• Prendre en charge les enfants confiés de façon collective mais aussi individuelle.
• Être garant du respect du rythme de l’enfant, de son développement et de son individualité.
• Donner les soins nécessaires aux enfants en respectant leur développement psychomoteur et leur sécurité physique et affective.
• Veiller à la santé, à la sécurité, au bien-être et à l’épanouissement de l’enfant.
• Accompagner l’enfant dans les différents moments de la vie quotidienne : séparation, jeux libres, activités d’éveil, repas, change et repos.
• Accompagner l’enfant dans les différents gestes de la vie quotidienne et lui apporter les soins nécessaires à son bien-être.
• Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité ainsi que les protocoles établis.

Management et travail d’équipe

• Organiser en collaboration avec la direction les conditions de vie de la structure conformément à la règlementation en vigueur pour la sécurité et l’hygiène.
• Permettre et assurer un questionnement pertinent sur les pratiques professionnelles auprès de l’équipe.
• Accepter des formations proposées par la direction.
• Permettre et accompagner l’émergence de projets.
• Adopter une attitude positive favorisant la cohésion d’équipe : communication, entraide, …

Communication

• Accueillir les enfants et leurs familles en installant une relation professionnelle de confiance.
• Être à l’écoute des enfants et des familles.
• Transmettre les informations à l’équipe et aux familles.
• Favoriser l’expression des parents et la convivialité.